Unistan - suudan ja saavutan

Eesti Kaubandus-Tööstuskoja algatus „Tööle kaasa“ toob kokku kooli, vanemad ja tööandjad. 16. veebruaril avasid paljud Eesti ettevõtted oma uksed töötajate lastele, et lapsed saaksid tööelu päris lähedalt näha ja tõuseks teadlikkus töömaailmas toimuvast. Ilmatsalu koolist oli sel korral tööelu uurimas rekordarv õpilasi – 116! Kinnistus teadmine, et kõik erinevad tööd on vajalikud ja iga töö tegija on tähtis. Ja kindlasti kuuldi ka seda, kuidas töö kiidab tegijat. Galeriid näed SIIT.

Parem sada sõpra kui tuhat senti. Üks on kindel, tõelised sõbrad jäävad kogu eluks. Kellel meil ei oleks sõpru kooliajast? Meil Ilmatsalu koolis on neid lausa kaks ja poolsada. Mõned suuremad ja mõned väiksemad, aga suure südamega igaljuhul. Vaata meie sõprade tegemisi SIIT 

Kui Tommi Play OÜ auto on kooli ümbruses liikvel, siis võib kindel olla, et midagi põnevat on taas teoksil. Nimelt on nad tänaseks kooli aeda paigaldanud pesakiige ja ehitanud valmis terve Ilmatsalu vabaajaväljaku. Nüüd toimusid tööd kooli saalis. Liikumisaasta tegevustega saab tänasest tõusta ka kõrgustesse. Kõiki turnimishuvilisi on ootamas 3 m kõrge ja 8 m lai ronimissein.

Iga õpilane otsis näitusesaalist erilisi esemeid. Muuseumitunni õpetaja rääkis juurde hulga põnevaid fakte leitud esemete kohta. Näiteks ammu- ammu pidid Jaapani naised enda jalgu lapsest saati väiksemaks siduma, et mahtuda imepisikestesse kingakestesse. Naturaalse siidi saamine pole üldse loomasõbralik. Vanas- Kreekas kingiti 7-aastasele lapsele uhke kruus, sest just siis peeti teda piisavalt tugevaks ja terveks. Uurimisküsimus: kas sa tead, mis on ühist Tartu Ülikooli peahoonel ja Ilmatsalu Põhikooli koolimajal?

Ilmatsalu Põhikooli ajalehe esimene number ilmus 1. veebruaril. Nimi – Ilmatsalu Koolielu – valiti ajalehele koolis korraldatud nimekonkursiga, milles sai osaleda kogu koolipere. Kooli ajaleht hakkab ilmuma kaks korda õppeaastas. Ajalehetoimetuse moodustavad meediaringi liikmed ja ringi juhendajad, õpetajad Asser Jaanimets ja Külliki Kuusk. Read More »